Θουκυδίδου Ιστορίαι Β.3, Κεφ. 70, Παρ. 3-5 Μετάφραση & Ασκήσεις

Θουκυδίδου Ιστορίαι - Βιβλίο 3ο, Κεφάλαιο 70ο, Παράγραφοι 3 - 5.

Και τον σύρουν(διότι ο Πειθίας ήταν εθελοντής πρόξενος των Αθηναίων και αρχηγός του δημοκρατικού κόμματος) αυτοί οι άνδρες στο δικαστήριο, με τον ισχυρισμό ότι προσπαθεί να υποδουλώσει την Κέρκυρα στους Αθηναίους. Και αυτός, αφού αθωώθηκε, κατήγγειλε με τη σειρά του στο δικαστήριο τους πέντε πιο πλούσιους άνδρες από αυτούς, με τον ισχυρισμό ότι έκλεβαν τις βέργες για τα στηρίγματα των κλημάτων από το τέμενος του Δία και του Αλκίνοου. Και ως πρόστιμο για κάθε μία βέργα είχε οριστεί με νόμο ένας στατήρας. Και αφού αυτοί καταδικάστηκαν να πληρώσουν το πρόστιμο ύστερα από συμφωνία για το ύψος του, ο Πειθίας(διότι συνέβαινε να είναι και μέλος της βουλής) πείθει τους Κερκυραίους ώστε να εφαρμόσουν τον νόμο.

Ασκήσεις:

1. τεμένους, χάρακα, στατήρ : να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις των ουσιαστικών και στους δύο αριθμούς.
2. προειστήκει, τέμνειν : να μελετήσετε τους αρχικούς χρόνους των ρημάτων.
3. καταδουλοῦν : να μελετήσετε την κλίση του ρήματος στον ενστώτα και τον παρατατικό ενεργητικής και μέσης φωνής.
4. ἀποδῶσιν : να γράψετε το β' ενικό πρόσωπο όλων των εγκλίσεων του ίδιου χρόνου(στην ίδια φωνή).
5. ἀποδῶσιν, ἐτύγχανε : να γράψετε τέσσερα παράγωγα ουσιαστική ή επίθετα, απλά ή σύνθετα, για το καθένα από τα ρήματα.
6. Σε ποια κατηγορία στηρίχθηκε η αντιμήνυση του Πειθία και γιατί;

Θουκυδίδου Ιστορίαι Β.3, Κεφ. 70, Παρ. 1-2 Μετάφραση & Ασκήσεις

Θουκυδίδου Ιστορίαι - Βιβλίο 3, Κεφάλαιο 70, Παράγραφου 1-2


Οι Κερκυραίοι λοιπόν, βρίσκονταν σε εμφύλια διαμάχη, από τότε που επέστρεψαν σ' αυτούς οι αιχμάλωτοι από τις ναυμαχίες για την Επίδαμνο, αφού ελευθερώθηκαν από τους Κορινθίους, φαινομενικά επειδή οι πρόξενοι είχαν δώσει γι' αυτούς εγγύηση οκτακοσίων ταλάντων, στην πραγματικότητα όμως επειδή αυτοί(οι αιχμάλωτοι) είχαν πεισθεί από τους Κορινθίους να φέρουν με το μέρος τους(με το μέρος των Κορινθίων) την Κέρκυρα. Και αυτοί άρχισαν να ενεργούν, πλησιάζοντας τον κάθε ένα από τους πολίτες ξεχωριστά, για να κάνουν την πόλη να αποστατήσει από τους Αθηναίους. Και αφού έφτασε και αθηναϊκό και κορινθιακό πλοίο μεταφέροντας πρέσβεις και αφού αυτοί(οι πρέσβεις) ήλθαν σε διαπραγματεύσεις, οι Κερκυραίοι αποφάσισαν να είναι σύμμαχοι με τους Αθηναίους σύμφωνα με την ισχύουσα συνθήκη και φίλοι με τους Πελοποννήσιους, όπως ακριβώς και προηγουμένως.

Ασκήσεις:

1. "...ὲψηφίσαντο Κερκυραῖοι....πρότερον" : Ποιοι λόγοι υπαγόρευσαν αυτήν την απόφαση των Κερκυραίων;
2. ἧλθον : να κλίνετε την προστακτική του αορίστου β΄.
3. πεπεισμένοι :  να κλίνετε την οριστική του παρακειμένοι στην ίδια φωνή.
4. μετιόντες : να κλίνετε την υποτακτική του ενεστώτα
5. καταστάντων : να αναγνωριστεί συντακτικά.
6. φίλοι : να γράψετε τα παραθετικά του επιθέτου στην ονομαστική ενικού όλων των γενών.
7. ἀγουσῶν : να γράψετε δέκα παράγωγα ουσιαστικά, απλά ή σύνθετα από το ρήμα ἂγω.

Ιστορία Α' Λυκείου - Επαναληπτικές Ερωτήσεις " Η Αρχαία Ελλάδα"

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ


Η Αρχαία Ελλάδα - Επαναληπτικές Ερωτήσεις


Εισαγωγή(μπλε κουτί στην αρχή)

1. α) Ποιοι παράγοντες συντέλεσαν στην διαμόρφωση του ελληνικού πολιτισμού;
    β) Να αναφέρετε τις περιόδους της αρχαίας ελληνικής ιστορίας.

2.1. Ομηρική Εποχή

1. Να προσδιορίσετε τον ιστορικό όρο "ομηρική εποχή" (ονομασία, χρονικό πλαίσιο, γενικά χαρακτηριστικά).   -σελ. 76, πρώτη παράγραφος-

2. Ορισμένοι μελετητές χαρακτήρισαν την ομηρική εποχή "ελληνικό μεσαίωνα". Να αναπτύξετε την άποψή σας.

3. Κατά την ομηρική εποχή, ποιοι λόγοι οδήγησαν στη μετανάστευση τα ελληνικά φύλα; (α' ελληνικός αποικισμός).  -σελ. 78-

4. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των ιστορικών όρων " Πανιώνιο" και "δωρική εξάπολη".

5. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της οικονομίας κατά την ομηρική εποχή;

6. Με βάση την ιστορική πηγή (παράθεμα 3, σελ. 80-81) και τις ιστορικές σας γνώσεις να εξηγήσετε τη σημασία του ομηρικού "οίκου".

7. Ποιες ήταν οι κοινωνικές τάξεις κατά την ομηρική εποχή;  -σελ. 80, από το α' μέρος λίγο και από το β' κυρίως-

8. Κατά την ομηρική εποχή, πώς ήταν οργανωμένες οι πρώτες ελληνικές κοινωνίες και πώς εξελίχθηκαν αφότου τα φύλα απέκτησαν μόνιμες εγκαταστάσεις;  -σελ. 80-

9. Να ορίσετε την έννοια "φυλετικό κράτος" και να αναφερθείτε στους πιθανόυς τρόπους δημιουργίας του.   -σελ. 80, φυλετικά κριτήρια, φύλο-φυλή-φατρία-γένος-

10. Σε ποια συμπεράσματα σας οδηγεί η μελέτη του παραθέματος 4, σελ. 82, σε συνδυασμό με τις ιστορικές σας γνώσεις για την πολιτική οργάνωση των ομηρικών χρόνων;

11. Έχει διατυπωθεί η άποψη ότι κατά την ομηρική εποχή δημιουργήθηκαν τα θεμέλια για την πολιτική οργάνωση που ακολούθησε. Με βάση τις ιστορικές σας γνώσεις αλλά και τις πληροφορίες που αντλούνται από το παράθεμα 4, σελ. 82, να τεκμηριώσετε την άποψη αυτή.

12. Τι γνωρίζετε για τη γραφή που επικράτησε στον ελλαδικό χώρο κατά τη διάρκεια της ομηρικής εποχής;

13. Να τεκμηριώσετε με βάσεις τις γνώσεις σας την άποψη ότι κατά την ομηρική εποχή διαμορφώθηκε το πρώτο ελληνικό αλφάβητο.

14. Ποια επιτέυγματα προσδιορίζουν το πολιτιστικό επίπεδο των Ελλήνων κατά τους ομηρικούς χρόνους;

15. Η ομηρική εποχή, σύμφωνα με τους μελετητές έθεσε τα θεμέλια της ελληνικής οικονομίας, της ελληνικής κοινωνικής και πολιτικής οργάνωσης αλλά και του ελληνικού πολιτισμού. Με βάση τις ιστορικές σας γνώσεις να αναφερθείτε στους παράγοντες που πιστοποιούν την άποψη αυτή, αιτιολογώντας την απάντησή σας.  -σελ. 82-

Εγχειρίδιο / Γλωσσική Διδασκαλία Α' Λυκείου - Υποθετικοί Λόγοι

το πραγματικό :      εἰ + οριστική(οποιουδήποτε χρόνου)               οποιαδήποτε έγκλιση
                                                    Εἰ εἰσί βωμοί, εἰσί καί θεοί.

το αντίθετο του πραγματικού :   εἰ + οριστική ιστορικού χρόνου               δυνητική οριστική
                                                  Φῶς εἰ μή εἲχομεν, τυφλοί ἂν ἧμεν.

Απλή σκέψη :   εἰ + ευκτική                   δυνητική ευκτική(ή οριστική αρκτικού χρόνου)
                                                 Οὐκ ἂν τις ζῳη, εἰ μή τρέφοιτο.

Προσδοκώμενο :    ἐάν(ἂν, ἢν) + υποτακτική           ορ. μέλλοντα(ή προστ. ή δυνητική ευκτ.)
                                                Ἐάν καλῶς ζητῆς(+υπογεγραμμένη στο 2ο -η), εὐρήσεις.


Αόριστα επαναλαμβανόμενο (στο παρόν και το μέλλον) :
                             ἐάν(ἂν, ἢν) + υποτακτική                  οριστική ενεστώτα(ή γνωμικό αόριστο)
                                               Ἢν ἐγγύς ἒλθη θάνατος οὐδείς βούλεται θνῃσκειν.


Αόριστα επαναλαμβανόμενο (στο παρελθόν) :  εἰ +ευκτική              ορ. πρτ. ή με ορ.αορ. με το αν   
                                                Εἰ τις δοκοίη αὐτῶ βλακεύειν, ἒπαισεν ἂν.   

Θεατρολογία Α' Λυκείου - Αρχαία Κωμωδία (Αριστοφάνης)

                  ΑΡΧΑΙΑ ΚΩΜΩΔΙΑ - ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ

Βασικές επισημάνσεις:


- Η κωμωδία έχει την προέλευσή της σε μια χορική εκδήλωση λατρευτικού χαρακτήρα, όπως δηλώνει και η ετυμολογία της λέξης: κωμωδία = ωδή του κώμου (μιας εύθυμης αντρικής συντροφιάς που έχουν πιει, περιφέρονται και ξεφαντώνουν).

- Η αρχαία κωμωδία δεν αντλεί τα θέματά της (όπως η τραγωδία) από τη μυθολογία, αλλά από την πολιτική, κοινωνική και καλλιτεχνική πραγματικότητα της εποχής.

- Χαρακτηριστικά στοιχεία της κωμωδίας είναι:
α. Η ιδιότυπη δομή και η χαλαρή σύνδεση των σκηνών.
β. Η ευρηματική πλογή.
γ. Ο καθοριστικός ρόλος του χορού.
δ. Η αθυροστομία, οι δηκτικές προσωπικές επιθέσεις, οι αποστροφές προς το κοινό.
ε. Η απαράμιλλη γλωσσική και μετρική ποικιλία.

- Βασικός εκπρόσωπος της αρχαίας τραγωδίας είναι ο Αριστοφάνης, ο οποίος έγραψε 44 έργα από τα οποία σώζονται τα 11.


                                  ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΙΚΗΣ ΚΩΜΩΔΙΑΣ

Μια αριστοφανική κωμωδία αποτελείται από:
- Τον πρόλογο.
- Την πάροδο.
- Τον επιρρηματικό αγώνα (λεκτική αντιπαράθεση του κεντρικού ήρωα με τον αντίπαλό του και επικράτηση του πρώτου).
- Την παράβαση (άμεση αποστροφή του χορού στους θεατές).
- Τις ιαμβικές σκηνές (αυτοτελείς σκηνές όπου ο κωμικός ήρωας αντιμετωπίζει συνήθως κάποιους ενοχλητικού επισκέπτες).
- Την έξοδο.

Ο χοροός στην κωμωδία διαλέγεται, κινείται, παρεμβαίνει στην δράση, έχει άποψη για τα δρώμενα. Πολλές κωμωδίες παίρνουν το όνομά τους από το χορό, ο οποίος συχνά είναι ζωόμορφος (Όρνιθες, Σφήκες κλπ.).

Η κωμωδία συχνά τελειώνει με νικητήριες εκδηλώσεις, μια θυσία, ένα γάμο, ένα συμπόσιο, με έναν εορταστικό κώμο και με την έλευση κάποιων επισκεπτών, που ζητούν μερίδιο από τις κατακτήσεις του ήρωα.

                                            ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΔΟΜΗ

Οι κωμωδίες του Αριστοφάνη αποτελούν παραλλαγές ενός τυπικού σχήματος: αρχικά, υπάρχει μια δυσάρεστη κατάσταση. Ένας μεσήλικας Αθηναίος (σπανιότερα Αθηναία ή άλλο πρόσωπο) με χαρακτηριστικό όνομα, συλλαμβάνει μια επαναστατική ιδέα και εφραρμόζει ένα μεγαλεπήβολο σχέδιο, για να υπερβεί το πρόβλημα. Το σχέδιο βρίσκει την αποδοχή ή την απόρριψη κάποιων, αλλά στο τέλος τα εμπόδια υπερνικούνται και ο ήρωας θριαμβεύει.

                     ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗ ΠΟΥ ΣΩΖΟΝΤΑΙ ΣΗΜΕΡΑ:

- Αχαρνής
- Ιππής
- Νεφέλαι
- Σφήκες
- Ειρήνη
- Όρνιθες
- Λυσιστράτη
- Θεσμοφοριάζουσαι
- Βάτραχοι
- Εκκλησιάζουσαι
- Πλούτος

Ο Αριστοφάνης στα τελευταία του έργα σημειώνει τη μετάβαση από την αρχαία στη μέση, ακόμη και στην νέα κωμωδία. Διακωμωδεί πρόσωπα, γεγονότα και καταστάσεις της εποχής του. Ανάμεσα στα πρόσωπα αυτά συγκαταλέγονται ο Κλέωνας, ο Σωκράτης και ο Ευριπίδης.

Πληροφορική Γ' Γυμνασίου - Ερωτήσεις Ανακεφαλαίωσης 1ου Κεφαλαίου

1. Τι είναι αλγόριθμος;
2. Τι είναι πρόγραμμα;
3. Ποια η σχέση του αλγόριθμου και του προγράμματος;
4. Τι ονομάζεται προγραμματισμός;
5. Ποιες ονομάζονται γλώσσες προγραμματισμού;
6. Τι είναι η γλώσσα μηχανής;
7. Από τι αποτελείται ένα περιβάλλον προγραμματισμού;
8. Τι κάνουν γενικά οι διερμηνείς και οι μετραφραστές και ποια είναι η διαφορά τους;

Ξενοφώντος Ελληνικά Β.2, Κεφ. 1, Παρ.16-19 Μετάφραση & Ασκήσεις

Ξενοφώντος Ελληνικά, Βιβλίο 2ο, Κεφάλαιο 1ο, Παραγράφοι 16-19

Και οι Αθηναίοι εξορμώντας από τη Σάμο λεηλατούσαν τη χώρα του βασιλιά, και έπλεαν ενάντια στην Χίο και την Έφεσο και επιπλέον προετοιμάζονταν για ναυμαχία και εξέλεξαν στρατηγούς, εκτός από αυτούς που υπήρχαν, το Μένανδρο, τον Τυδέα και τον Κηφισόδοτο.
Στο μεταξύ ο Λύσανδρος εκπλέει από τη Ρόδο κατά μήκος της ακτής της Ιωνίας με προορισμό τον Ελλήσποντο με σκοπό και να εμποδίζει την έξοδο στη θάλασσα των εμπορικών πλοίων και να αναλάβει δράση ενάντια στις πόλεις που είχαν αποστατήσει απ' αυτούς(τους Λακεδαιμονίους).
Και οι Αθηναίοι έβγαιναν από το λιμάνι της Χίου στην ανοιχτή θάλασσα. Γιατί η Ασία ήταν εχθρική προς αυτούς.
Αλλά ο Λύσανδρος έπλεε κοντά στα παράλια από την Άβυδο στην Λάμψακο, η οποία ήταν σύμμαχος των Αθηναίων. Και οι κάτοικοι της Αβύδου και οι άλλοι βρίσκονταν κοντά του και τον βοηθούσαν στην ξηρά. Και αρχηγός τους ήταν ο Θώρακας ο Λακεδαιμόνιος. Και αφού επιτέθηκαν στην πόλη, την κυρίευσαν με έφοδο και οι στρατιώτες την λεηλάτησαν, γιατί ήταν πλούσια και γεμάτη από κρασί και σιτηρά και άλλα εφόδια. Αλλά όλους τους ελεύθερους πολίτες(που πιάστηκαν αιχμάλωτοι) ο Λύσανδρος τους άφησε να φύγουν.

 Ασκήσεις:

1. Να αναλύσετε το σχέδιο δράσης των δύο αντιπάλων. Από ποια στοιχεία το συμπεραίνετε και ποιοι είναι οι λόγοι που το επέβαλαν;
2. Με ποιους χρόνους δηλώνονται οι κινήσεις των αντιπάλων; Ποια πλεονεκτήματα δίνει στην αφήγηση η επιλογή τους;
3. πόλεις, βασιλέως, πλοίων: να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις των ουσιαστικών στον ενικό και πληθυντικό αριθμό.
4. προσείλοντο: να κλίνετε την προστακτική του αορίστου β' στην ενεργητική και μέση φωνή.
5. Να μελετήσετε τους αρχικούς χρόνους των ρημάτων: ἀνήγοντο (ἀγω), προσείλοντο(ἁρῶ), παρῆσαν(εἰμί).
6. ἐποίουν, παρεσκευάζοντο, ἡγεῖτο: Να γράψετε δύο παράγωγα ουσιαστικά για το κάθε ρήμα(της νέας ελληνικής, ή απλά σύνθετα).